ep. 30 《與老師對話》實現家庭共好!實際運用以家庭為中心的早療模式 | 攜手建構對孩子友善的社區氛圍,需要你我的理解 feat. 孫世恆教授
Update: 2020-09-08
Description
承接上一集以家庭為中心的概念介紹
這一集同樣由孫世恆教授與大家分享
以家庭為中心的早療模式該如何運用在日常生活中
孫老師也曾經為兒子的語言發展感到擔憂,
他是如何運用孩子的優勢能力,去帶動比較弱的語言及互動能力?
老師透過自己服務早療家庭的經驗,
分享如何運用以家庭為中心的早療模式,實現媽媽的心願:
1. 希望爸爸可以增加跟女兒互動的時間
2. 希望可以全家出遊
透過一些小技巧,媽媽的願望一一實現了,家庭的相處也更加緊密。
該怎麼做?聽聽節目中的討論吧!
台灣的育兒硬體環境其實建設得還不錯,
我們很希望軟體的部分也能夠更友善,
讓孩子能夠在友善的社會氛圍中成長,
需要你我用理解、接納的態度來對待兒童
並且用平常心看待孩子及家庭,
下次看到崩潰大哭的孩子,你願意給孩子和家長一個微笑嗎?
對了!別忘了按讚粉專:孫老師的早療園地 https://www.facebook.com/sunearlyintervention?locale=zh_TW
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這一集同樣由孫世恆教授與大家分享
以家庭為中心的早療模式該如何運用在日常生活中
孫老師也曾經為兒子的語言發展感到擔憂,
他是如何運用孩子的優勢能力,去帶動比較弱的語言及互動能力?
老師透過自己服務早療家庭的經驗,
分享如何運用以家庭為中心的早療模式,實現媽媽的心願:
1. 希望爸爸可以增加跟女兒互動的時間
2. 希望可以全家出遊
透過一些小技巧,媽媽的願望一一實現了,家庭的相處也更加緊密。
該怎麼做?聽聽節目中的討論吧!
台灣的育兒硬體環境其實建設得還不錯,
我們很希望軟體的部分也能夠更友善,
讓孩子能夠在友善的社會氛圍中成長,
需要你我用理解、接納的態度來對待兒童
並且用平常心看待孩子及家庭,
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